მეორე დღე
1.მივისმინეთ პროექტის გეგმის იდეები.
გავეცანით პროექტის გეგმის შედგენის სქემას.
2.ჩავწერეთ თემის სათაური და შინაარსი.
3.ესგ სტანდარტებში შევარჩიეთ მაღალი სააზროვნო უნარების  განსავითარებელი ინდიკატორები .  და ჩავსვით გეგმაში.
4.ვიმუშავეთ ბუკლეტების შექმნაზე.
5. ვიმუშავეთ googl-ში საჭირო მასალების მოსაძიებელ შესაძლებლობებზე.
6.გავეცანით უკვე არსებულ ბუკლეტებს.

პირველი დღე

          1.   გავიცანით ერთმანეთი.

           2.  ვისწავლეთ  Viewer  ინტელის გამოყენება;

           3.  შევქმენით საქაღალდეები პორტფოლიეები..

           4.  ჩეკლისტი განსაზღვრავს პორტფოლიოში რომელ საქაღალდეში რა უნდა                               შევინახოთ;

            5. პორტფოლიო მაღალი სააზროვნო უნარების  განსავითარებლად უნდა                                   შევქმნათ;

            6. პროექტის მახასიათებლების ჩეკლისტის გეგმას გავეცანით;.

           7.  შევქმენით ბლოგები.

                რესურსებიდან "რომეო და ჯულიეტას" პროექტს გავეცანით;

            8. დაგვევალა პროექტის სათაურისა და მოკლე შინაარსის გააზრება.